Kekuatan Emosi dalam Penyampaian Firman

Implikasinya bagi Pendidikan Agama Kristen yang Menyentuh Hati dan Menggerakkan Iman

Abstract

Abstract
This research aims to examine the role and power of emotions in the delivery of God's word and its implications for transformative Christian Religious Education. In the context of sermon communication, emotions are not only an aesthetic element, but a spiritual force capable of touching the listener's mind, moving the response of faith, and deepening the spiritual experience of the congregation. Using a descriptive qualitative approach and literature study, this study highlights how emotional expressions in the delivery of the word—such as voice intonation, body language, and touching stories—can enhance the capture of the gospel message and strengthen the spiritual engagement of the congregation. In the framework of Christian Religious Education, this shows that the preacher is not only a conveyor of theological information, but also a facilitator of the experience of faith. Authentic emotions, if used appropriately and responsibly, can be an educational tool that bridges the message of the Word with the real life of the church, especially in the formation of character and spirituality. It is therefore important for ministers of the word and Christian educators to integrate the power of emotion in the practice of homiletics in order to produce a spirituality that is alive, relevant, and liberating.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan kekuatan emosi dalam penyampaian firman Tuhan serta implikasinya terhadap Pendidikan Agama Kristen yang transformatif. Dalam konteks komunikasi khotbah, emosi bukan hanya elemen estetika, tetapi merupakan daya spiritual yang mampu menyentuh batin pendengar, menggerakkan respons iman, dan memperdalam pengalaman rohani jemaat. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan studi literatur, penelitian ini menyoroti bagaimana ekspresi emosional dalam penyampaian firman—seperti intonasi suara, bahasa tubuh, dan kisah yang menyentuh—dapat meningkatkan daya tangkap pesan Injil serta memperkuat keterlibatan spiritual jemaat. Dalam kerangka Pendidikan Agama Kristen, hal ini menunjukkan bahwa pengkhotbah bukan sekadar penyampai informasi teologis, tetapi juga fasilitator pengalaman iman. Emosi yang otentik, jika digunakan secara tepat dan bertanggung jawab, dapat menjadi sarana edukatif yang menjembatani antara pesan firman dengan kehidupan nyata jemaat, khususnya dalam pembentukan karakter dan spiritualitas. Oleh karena itu, penting bagi para pelayan firman dan pendidik Kristen untuk mengintegrasikan kekuatan emosi dalam praktik homiletika demi menghasilkan pendidikan rohani yang hidup, relevan, dan membebaskan.