Membentuk Karakter Siswa kelas XI SMA N 5 Medan Melalui Kasih dalam Pengajaran Guru Pendidikan Agama Kristen
DOI:
https://doi.org/10.51689/pabbwa24Keywords:
Membentuk karakter, siswa, kasih, pengajaran, guru pendidikan Agama KristenAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kasih yang diterapkan dalam pengajaran Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dapat membentuk karakter siswa kelas XI di SMA Negeri 5 Medan. Karakter siswa yang dimaksud meliputi nilai-nilai Kristiani seperti kasih, tanggung jawab, toleransi, kejujuran, dan kedisiplinan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran yang dilandasi oleh kasih—dengan pendekatan personal, empatik, dan penuh keteladanan—berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter siswa.
Guru PAK yang mengedepankan nilai kasih mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif, menumbuhkan rasa saling menghargai, serta mendorong siswa untuk meneladani ajaran Yesus Kristus dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, interaksi yang dibangun dengan cinta kasih mempererat hubungan guru dan siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan berdampak secara moral serta spiritual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kasih dalam pengajaran bukan hanya membentuk pengetahuan religius siswa, tetapi juga membentuk karakter Kristiani yang utuh. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran dan komitmen guru untuk menjadikan kasih sebagai dasar dalam mendidik dan membimbing siswa secara holistik.
Downloads
References
Breslar, M. L. R. (1901). “Cultivation.” Notes and Queries, s9-VIII(189), 123. https://doi.org/10.1093/nq/s9-VIII.189.123-b
Collins, S. P., Storrow, A., Liu, D., Jenkins, C. A., Miller, K. F., Kampe, C., & Butler, J. (2021). No Title 済無No Title No Title No Title. 1–22.
Damanik, R., & Yuli, P. (2024). Peranan Pendidikan Kristen Dalam Membentuk Karakter Generasi Muda Di Era Digital. REAL DIDACHE: Journal of Christian Education, 4(2), 97–111. https://doi.org/10.53547/rdj.v4i2.583
Debora, K., & Chandra, H. (2020). Pentingnya peranan guru kristen dalam membentuk karakter siswa dalam pendidikan Kristen: sebuah kajian etika Kristen. Diligentia: Journal of Theology and Christian Education, 2(1), 1–14.
Ekoprojo, Herman Sjahthi Wibowo, M. (2024). Pendidikan Kristen Membentuk Karakter Dan Nilai-Nilai Kristus Dalam Konteks Modern. DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5, 15–28.
Elis Marpaung, O. S. (2025). Pendidikan Agama Kristen Sebagai Dasar Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(1), 637–649.
Marike Amanda Adeltania Lewar, & Intansakti Pius X. (2023). Upaya Membangun Sikap Kasih Dalam Hidup Keluarga Kristiani Diera Digital. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 2(1), 110–121. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v2i1.250
Putnarubun, A., Rengrengulu, W. C., & Suruan, Y. (2022). Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa. EIRENE Jurnal Ilmiah Teologi, 7(2), 519–542. https://doi.org/10.56942/ejit.v7i2.57
Situmorang, M. N. (2021). Pendidikan Kristen dan Karakter. Jurnal Kadesi, 3(2), 28–50. https://doi.org/10.54765/ejurnalkadesi.v3i2.2
Suhendra, Y., & Bulan, S. E. (2021). Kasih Allah Akan Dunia Ini: Panggilan Umat Kristen Untuk Mengasihi Indonesia (God’S Love for This World: Christians Call To Love Indonesia). QUAERENS: Journal of Theology and Christianity Studies, 3(1), 51–71. https://doi.org/10.46362/quaerens.v3i1.34
Sumarlina, K. (2025). Pembentukan dan Penanaman Karakter Kristen di Sekolah. ICHTUS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(2), 48–61. https://doi.org/10.63830/synrq566
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Afriani boru Doloksaribu, Nurliani Siregar, Arnita Simanjuntak, Dhea Olivia Tarigan, Tomi Jonathan Simbolon (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
