Peran Keluarga Kristen dalam Pembentukan Iman Anak di Tengah Kemajuan Teknologi

Abstract

Keluarga merupakan lembaga pendidikan iman yang pertama dan utama bagi anak. Namun, di tengah kemajuan teknologi yang pesat, peran keluarga Kristen dalam menanamkan nilai-nilai iman menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis keluarga Kristen dalam pembentukan iman anak serta mengidentifikasi bentuk-bentuk pendampingan rohani yang relevan di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur teologis, psikologis, dan sosiologis. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemajuan teknologi membawa dua sisi: sebagai peluang dalam penyebaran nilai iman melalui media digital, sekaligus ancaman terhadap pembentukan karakter dan spiritualitas anak apabila tidak disertai pengawasan dan bimbingan rohani. Oleh karena itu, keluarga Kristen perlu berperan aktif sebagai teladan iman, pengajar nilai rohani, serta pengontrol penggunaan teknologi secara bijaksana. Penelitian ini menegaskan bahwa pembentukan iman anak di era digital menuntut sinergi antara keteladanan orang tua, komunikasi iman yang terbuka, dan pemanfaatan teknologi secara kreatif untuk tujuan pendidikan rohani.